Деталі продукту
Теги товарів
Опис продукту
Модель анатомії носової порожнини горла людини. Модель легенів людини. Дихальна система. Модель легенів. Навчальний інструмент для студентів. Дисплей для вивчення.
Назва продукту | Модель дихальної системи людини |
матеріал | ПВХ |
опис | Виріб являє собою модель дихальних легень людини, виготовлену з матеріалу ПВХ, якісну, безпечну та міцну.Викладачі можуть показати студентам у всіх аспектах і дозволити їм легко зрозуміти дихальну систему легень.Ви матимете гарний досвід використання завдяки ідеальному якість виготовлення цього продукту. |
Упаковка | 1шт/коробка, 65X35X25 см, 3,5 кг |
Неонатальна модель обструкції трахеї Циліндричні блоки Інтубаційні манекени Трахея для навчання Викладання Медсестри Студенти Дорослі
Модель порожнини носа реалізує ремоделювання реального людського тіла, тонка майстерність і вишукані деталі роблять її реалістичною та реалістичною,
легко спостерігати та пояснювати.
Людська анатомічна носова порожнина горла показує детально порожнину носа, ротову порожнину, глотку, гортань тощо.
особливості
- Колір: як показано
- Матеріал: ПВХ
- Розмір: 27.00X12.00X12.00 см/10.61X4.72X4.72 дюймів
- Модель носової порожнини реалізує реальну реконструкцію людського тіла, тонка майстерність і вишукані деталі роблять її реалістичною та реалістичною, легкою для спостереження та пояснення.
- Модель Pharynx виготовлена з матового ПВХ, невелика вага, без специфічного запаху, є безпечним і здоровим синтетичним матеріалом.
- Підходить для викладання фізіології та гігієни в середній школі та викладання анатомії в медичній школі, школі медсестер і школі здоров'я.
- Анатомічна порожнина носа горла людини детально показує порожнину носа, ротову порожнину, глотку, гортань тощо.
- Дозвольте вам більш конкретно пояснити знання в книзі, щоб учням було легше вчитися.
Попередній: Заводська ціна анатомічної моделі людини для матки Медична наукова модель тулуба Навчальна модель жіночої промежини далі: Модель догляду за карієсом і дослідницьку модель навчання карієсу порівнювали в експерименті з навчання медичних наук